آیین نامه نحوه ارزیابی مصاحبه شوندگان دکتری ۹۴
در مصاحبه های آزمون دکتری نیمه متمرکز۱۳۹۴ سراسری ۴۰ درصد نمره به سوابق پژوهشی، ۳۰ درصد به سوابق آموزشی و ۳۰ درصد نیز به ارزیابی های جلسه مصاحبه اختصاص داده شده است.
به گزارش پی اچ دی تست ، بر اساس آیین نامه جدید وزارت علوم ، دانشگاه ها موظف هستند نمره معرفی شدگان به مصاحبه دکتری را بر اساس جداول زیر تعیین و به سازمان سنجش آموزش کشور ارسال فرمایند.
جدول ۱- نحوه محاسبه امتیازات پژوهشی (حداکثر۴۰ امتیاز)
|
ردیف
|
نوع فعالیت
|
حداکثر امتیاز
|
نحوه ارزیابی (طبق نظر کمیته مصاحبه‌کننده)
|
امتیاز مکتسبه
|
|
۱
|
۱-۱- مقالات علمی – پژوهشی (داخلی و خارجی) مرتبط با رشته تحصیلی
۱-۲- گواهی ثبت اختراع مورد تأیید سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران
۱-۳- برگزیدگی در جشنواره های علمی معتبر بین المللی (خوارزمی، فارابی، رازی و ابن سینا)
|
۲۲ امتیاز
|
- هر مقاله تا ۷ امتیاز
- گواهی ثبت اختراع بین‌المللی تا ۷ و داخلی تا ۵ امتیاز
- برگزیدگی داخلی تا ۳ و خارجی تا ۷ امتیاز
|
|
|
۲
|
مقالات علمی – ترویجی مرتبط با رشته تحصیلی
|
۶ امتیاز
|
هر مقاله تا ۳ امتیاز مطابق آیین‌نامه ارتقاء
|
|
|
۳
|
مقالات چاپ شده در کنفرانس‌های معتبر (داخلی یا خارجی)
|
۴ امتیاز
|
هر مقاله خارجی تا ۲ و داخلی ۱ امتیاز
|
|
|
۴
|
تألیف یا ترجمه کتاب مرتبط با رشته تحصیلی
|
۴ امتیاز
|
-
|
|
|
۵
|
کیفیت پایان‌نامه کارشناسی‌ارشد
|
۴ امتیاز
|
عالی تا ۴ و بسیار خوب تا ۲ امتیاز
|
|
| |
جمع |
۴۰
|
-
|
|
جدول ۲- نحوه محاسبه امتیازات آموزشی (حداکثر۳۰ امتیاز)
|
ردیف
|
نوع فعالیت
|
حداکثر امتیاز
|
نحوه ارزیابی (طبق نظر کمیته مصاحبه‌کننده)
|
امتیاز مکتسبه
|
|
۶
|
معدل و کیفیت دانشگاه محل تحصیل دوره کارشناسی
|
تا ۶ امتیاز
|
-
|
|
|
۷
|
معدل و کیفیت دانشگاه محل تحصیل دوره کارشناسی‌ارشد ناپیوسته
|
تا ۵ امتیاز
|
-
|
|
|
۸
|
طول مدت تحصیل در دوره کارشناسی
|
۳ امتیاز
|
-
|
|
|
۹
|
طول مدت تحصیل در دوره کارشناسی ارشد ناپیوسته
|
۳ امتیاز
|
-
|
|
|
۱۰
|
برگزیدگان المپیادهای علمی دانشجویی
|
۵ امتیاز
|
رتبه ۱ تا ۳، ۵ امتیاز، رتبه ۴ تا ۶ ، ۴ امتیاز، رتبه ۷ تا ۹، ۳ امتیاز، رتبه ۱۰ تا ۱۲، ۲ امتیاز و رتبه ۱۳ تا ۱۵، ۱ امتیاز
|
|
|
۱۱
|
داشتن مدرک زبان معتبر
|
۸ امتیاز
|
طبق جدول شماره ۴
|
|
| |
جمع
|
۳۰
|
|
|
جدول ۳- نحوه محاسبه امتیازات مصاحبه (حداکثر۳۰ امتیاز)
|
ردیف
|
شاخص ارزیابی
|
حداکثر امتیاز
|
نحوه ارزیابی(طبق نظر کمیته مصاحبه کننده)
|
امتیاز مکتسبه
|
|
۱۲
|
تسلط در تجزیه و تحلیل مسائل علمی و پاسخگویی به سؤالات
|
۳ امتیاز
|
|
|
|
۱۳
|
وسعت نظر، نوآوری و کارآفرینی
|
۳ امتیاز
|
|
|
|
۱۴
|
شخصیت، متانت و نحوه تعامل
|
۳ امتیاز
|
|
|
|
۱۵
|
نگرش و اطلاعات فناورانه مرتبط با رشته تحصیلی
|
۳ امتیاز
|
|
|
|
۱۶
|
توانایی فن بیان و انتقال مطالب
|
۳ امتیاز
|
|
|
|
۱۷
|
همراستایی زمینه پژوهشی داوطلب با اولویت‌های علمی اعضای گروه
|
۱۵ امتیاز
|
|
|
| |
جمع
|
۳۰
|
|
|
جدول شماره ۴- همترازی نمرات آزمون‌های ملی و بین‌الملی زبان انگلیسی
|
MSRT (MCHE)
|
IELTS Equivalent
|
TOEFL IBT
|
TOEFL Computer
|
TOEFL PAPER+ TOLIMO
|
حداکثر امتیاز
|
|
۱۰۰-۹۵
|
۹/۰-۷/۵
|
۱۲۰-۱۱۳
|
۳۰۰-۲۶۳
|
۶۸۰-۶۲۵
|
۸
|
|
۹۰
|
۷/۰
|
۱۰۰
|
۲۵۰
|
۶۰۰
|
۸
|
|
۸۵
|
۶/۵
|
۹۱-۹۰
|
۲۳۲
|
۵۷۵
|
۷
|
|
۸۰
|
۶/۰
|
۸۰-۷۹
|
۲۱۳
|
۵۵۰
|
۶
|
|
۷۵
|
۵/۵
|
۷۰-۶۹
|
۱۹۶
|
۵۲۵
|
۵
|
|
۷۰
|
۵/۰
|
۶۰-۵۶
|
۱۷۳
|
۵۰۰
|
۴
|
|
۶۵
|
۴/۵
|
۵۰-۴۹
|
۱۵۲
|
۴۷۵
|
۳
|
|
۵۵
|
۴/۰
|
۴۰-۳۹
|
۱۳۳
|
۴۵۰
|
۲
|
|
۴۵
|
۳/۵
|
۳۰-۲۹
|
۱۱۳
|
۴۲۵
|
۱
|